帮助孩子建立正确的人生观

黄谭彩珠

当大儿子仍未升读小一时，有一位邻居的太太特意提醒我说，新加坡的孩子入读小学后就没有童年，当时我心里想：「没有那么夸张吧。」晃眼间两个孩子现在已经在中学里求学，也步入青少年阶段，回想起这句话，原来也不完全是言过其实。当我在预备二月份家庭事工聚会的座谈会，分享「如何帮助孩子减轻学业上的压力」时，让我有机会在神面前反思。聚会当天碍于时间有限，只能点题浅谈，现将当天所分享的要点再做整理，藉着文字与大家分享自己的体会。

水和电需要有压力才能让千家万户去享用，而人有适当的压力才能有动力去达到某一个目标或水平。无可否认，在亚洲区读书的孩子实在是过早承受学业的压力，坊间有些书籍都在这课题上提供具体意见给父母作参考，但作为基督徒父母，我们还有什么需加留意？

一、父母先要建立一个正确的人生观

当我们还未用什么方法去帮助孩子减压前，首先要问自己为什么要孩子读书，还要把书读好。基本上我们都不一定要求孩子成为人中龙，但也不要让他们作社会上的寄生虫，知识的建立可以帮助他们能够自力更生，回馈社会，这是应有和正确的心态。基督徒父母除了要好好培育孩子有一个正确的读书态度外，更要带领他们思想日光之上的事。如果让孩子求学的目光单放在日光之下的事，就会如所罗门王在传道书二章１节所说：「后来，我察看我手所经营的一切事和我劳碌所成的功，谁知都是虚空，都是捕风，在日光之下毫无益处。」

日光之上的事就是天上的、属神国度的事，所以我们除了在栽培孩子的事情上费心思外，更要紧的是带领孩子明白和接受救恩。当孩子愿意信主后，虽然他们仍会面对学业上的压力，但我们知道神已成为孩子生命的掌舵者，深信神在他们身上有美好的计划，而我们只要鼓励他们在学业上用功，好好装备自己将来在所处的环境中为主发光，成为神合用的器皿。

现代的父母为了培养孩子广泛的兴趣或是充实自己，都会替孩子在课余时间报名参加一些课程或兴趣班，适当的安排无疑可以帮助减轻学业的压力，但作为基督徒父母，我们应以不影响孩子固定参加教会的聚会为原则。因此，我们不要强逼孩子满足我们的苦心安排，更重要的是要引导他们知道现在所受的训练和装备，是预备他们将来在事奉神、建立教会和领人归主的事情上有份，他们所付出的是建立在日光之上、永恒的国度里。

若父母在为孩子的未来规划前，能将目光放在日光之上的事，就会以关注和栽培孩子的属灵生命为首要任务。求主帮助我们用诸般智慧和属天的盼望，把我们仍未信主或迷失的孩子完完全全地带到神的面前。

二、引导孩子经历神，在挫败中顺服神的带领

孩子的成绩总会有起有落，在努力过后仍未尽意时，我们需要引导孩子顺服神的带领。我两个儿子曾分别因升上中一和小五时未能如愿而感到十分难过，他们起初无奈地接受，但我们夫妇二人提醒他们要在新的环境留意神在他们身上的安排，并求主帮助他们学习以一个顺服的态度去接受，我们也不时开导他们和为他们不要因此而丧志来祷告。一年后，他们回望，发觉神在他们较弱的科目上预备了很好的老师帮助他们，而他们也认识了一些关心自己和志同道合的同学，校园生活义人过得很愉快。在陪伴他们走过这段日子的同时，我们也一同学习到「凡事谢恩」的功课。

三、注意读书动机是否有偏差，并要及时纠正

若孩子把班上成绩比自己好的同学作为假想敌，用分数来换取奖品，父母便要小心处理。儿子在小学四年级时看见很多同学有Digimon游戏机，他就提出如果测验考获好成绩，我们就要送一个游戏机给他，我反问他如果将来他能升上大学，我们岂不是要送他一栋房子！我们当然拒绝他的要求，并提醒他把书读好是他当尽的责任，就如父母在家中也有当尽的责任一样。

我记得当小儿子读小二时，有一次数学测验拿九十八分，这科目本不是他的强项，这样的成绩令我喜出望外，正当我想称赞他的努力时，他对我说：「妈妈，其实我可以拿满分，这两分是给你打走的。」事缘那天我在督促他温习数学应付测验的同时，还要在厨房准保晚餐，当时他复习进度很慢，大半天仍在同一类题目上重复犯错，我心里一急，声量越来越大，又记挂着厨房里的食物，结果为了要加速他的记忆，狠狠地在他手背上打了两下。这个本来是可以肯定他平日努力的好机会，却因我当天急躁的表现令孩子看为不正面的成果，我当然很惭愧，因为圣经教导我们用杖责打孩子是针对他的过犯，而不是用来推动学习的进度。

在引导孩子学习的同时，我们也必须留意自己是否有偏差，避免增加他们的压力，误导了他们学习的动机。求主帮助我们不陷入以成绩表现来肯定孩子的价值，却要像天父无条件地接纳我们般来接纳他们，并按照着主的教训和警戒，养育他们。

四、以祷告为孩子建立减压支援网

有些孩子面临考试都会紧张不安，我两个孩子也不例外，父母毕竟不能陪伴孩子进入考场，我们提醒他们除了带文具进考场外，也不要忘记带主耶稣进去，用祷告来安静自己的心，当然也要让他们知道我们会在祷告中记念他们。

犹记得去年儿子在应付学校繁重的功课，还要花时间兼顾课外活动比赛，测验的成绩也因准备不足而差强人意，身体又很软弱，好一段日子回家时除了疲累不堪外，更是闷闷不乐，我们观察到他心里承受着很大的压力。在一次闲谈中他透露觉得读书和做人很累，不知为什么要读书，早些回天家便好得无比。当我正搜索枯肠去找些安慰的说话时，他说：「妈妈，你放心，我不会就此放弃（做人和读书），我只是想你听我诉说心里的牢骚话。」我听了他这样说才安心，也领略到保持亲子间的沟通和聆听，对青少年的孩子是十分重要的。

作父母的能力有限，但洞察他们的需要从而调整我们祷告的内容和方向，让神在孩子心里动祂的善工，总比长篇大论的道理管用。有一位姐妹曾送我一张书签，上面写着：「用祷告托着孩子，让他们不会迷失。」

「囚」与「困」两个字都是四面筑了围墙，人囚在罪中和困在难处中，向左、右、前、后看都没有出路，但两个字却没有盖上屋顶，就是让人能把头抬起来，仰望天父，只有天父才有能力救我们脱离罪的囚牢，帮助我们走出困境。所以，在这文凭至上、分数必争的读书环境里，作为基督徒父母，我们在帮助孩子仰望主来面对学业压力的同时，也肩负另一重使命，就是为神的国度建立敬虔的后代，栽培孩子成为一个合乎主用的仆人。

末了，让我们思想满有智慧和聪明、享尽荣华富贵的所罗门王在传道书十二章12－14节给我们和我们的儿女的劝勉：「我儿，还有一层，你当受劝戒：著书多，没有穷尽；读书多，身体疲倦。这些事都已听见了，总意就是：敬畏神，谨守祂的诫命，这是人所当尽的本分。因为人所做的事，连一切隐藏的事，无论是善是恶，神都必审问。」■